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Per gli alunni e le alunne con disabilità certificata ai sensi della Legge n.104/92 – come è specificato nel Protocollo del Liceo Scientifico Plinio Seniore di Roma -il documento può essere .

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Comprende messaggi relativi al vissuto quotidiano. Sa produrre oralmente. CRITERI E MODALITÀ DI VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI CON BES.. A livello generale, la valutazione degli alunni con BES deve: – essere coerente con gli interventi e i percorsi pedagogici e didattici programmati ( PEI o PDP); – essere effettuata sulla base di criteri personalizzati e adattati all’alunno/a, definiti, monitorati e documentati nel PDP/PEI e condivisi da tutti i docenti del team di classe; esempi di certificazione delle competenze alunni disabili.